สพป.น่าน เขต 2 ขับเคลื่อนทักษะภาษาอังกฤษ-จีน ปีการศึกษา 2569 มุ่งยกระดับผู้เรียนสู่สากลในศตวรรษที่ 21

วันที่ 4 มิถุนายน 2569 เวลา 09.00 น. ดร.นฤมล สุภาทอง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 2 เป็นประธานในพิธีเปิดการประชุมออนไลน์ “แนวทางการพัฒนาภาษาอังกฤษและภาษาจีนในสถานศึกษา ปีการศึกษา 2569” ผ่านระบบ Google Meet โดยมี ดร.จำลอง ไชยยา ผอ.กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา เป็นผู้กล่าวรายงานถึงวัตถุประสงค์ พร้อมด้วยคณะศึกษานิเทศก์ สพป.น่าน เขต 2 เข้าร่วม ณ ห้องประชุมกลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา ซึ่งการประชุมดังกล่าวจัดขึ้นเพื่อชี้แจงนโยบาย สร้างความเข้าใจในเป้าหมาย และส่งเสริมให้ครูผู้สอนสามารถนำเทคโนโลยีรวมถึงปัญญาประดิษฐ์ (AI) ไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนรู้เชิงรุก ตลอดจนสร้างเครือข่ายความร่วมมือในการพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาต่างประเทศของผู้เรียนอย่างมีประสิทธิภาพ

ผอ.สพป.น่าน เขต 2 เปิดเผยว่า ในโลกยุคปัจจุบันภาษาอังกฤษและภาษาจีนมีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งยวด การพัฒนาผู้เรียนจึงต้องเน้นการนำไปใช้สื่อสารในสถานการณ์จริงได้อย่างมั่นใจและเหมาะสมตามช่วงวัย สำหรับแนวทางการขับเคลื่อนในปีการศึกษา 2569 นี้ สพป.น่าน เขต 2 ได้กำหนดจุดเน้นในการพัฒนาอย่างเป็นระบบ ครอบคลุมตั้งแต่ระดับปฐมวัยที่มุ่งเน้นการสร้างความคุ้นเคยผ่านการเล่นและการทำกิจกรรม ระดับประถมศึกษาตอนต้นเน้นการวางรากฐานด้านระบบเสียง (Phonics) การอ่านและการพูด ส่วนระดับประถมศึกษาตอนปลายจะมุ่งต่อยอดการสื่อสารตามมาตรฐาน CEFR ระดับ A1 โดยใช้แนวคิด CLT และ Active Learning ขณะที่ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นจะมุ่งเน้นการสร้างคลังคำศัพท์เพื่อการสื่อสารในชีวิตจริง (Vocabulary First) ในส่วนของภาษาจีนจะสนับสนุนให้แต่ละโรงเรียนจัดกิจกรรมตามความพร้อมและบริบท เพื่อสร้างเจตคติที่ดีและให้ผู้เรียนเห็นคุณค่าของภาษาต่างประเทศในฐานะเครื่องมือการเรียนรู้ในสังคมพหุวัฒนธรรม

การประชุมในรูปแบบออนไลน์ครั้งนี้ มีคณะกรรมการดำเนินงาน ศึกษานิเทศก์ ผู้บริหารสถานศึกษา ครูผู้สอนภาษาอังกฤษ ครูผู้สอนภาษาจีน ตลอดจนครูผู้สอนในระดับปฐมวัยในสังกัดเข้าร่วมอย่างพร้อมเพรียง เพื่อร่วมกันแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและนำแนวทางไปขับเคลื่อนในสถานศึกษาได้อย่างทั่วถึง ซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นสำคัญในการยกระดับคุณภาพการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศให้เกิดผลสัมฤทธิ์อย่างเป็นรูปธรรม เพื่อให้ผู้เรียนได้รับโอกาสในการพัฒนาทักษะอย่างมีคุณภาพและมีความสุขต่อไป

Scroll to Top